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自家資質(zhì)轉(zhuǎn)讓：

裝飾二級 防水二級幕墻二級資質(zhì)轉(zhuǎn)讓，帶安許

本公司可以代辦鄭州各區(qū)營業(yè)執(zhí)照，代理記賬，資質(zhì)代辦，資質(zhì)升級，資質(zhì)延期，安許延期，資質(zhì)轉(zhuǎn)讓，各種許可證代辦等

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1、大大縮短您的時(shí)間（我們有良好的溝通和現(xiàn)成的人際關(guān)系，更有豐富的經(jīng)驗(yàn)，抓住每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)）；

2、費(fèi)用低（一般資質(zhì)代辦都是資質(zhì)代辦費(fèi)，因?yàn)榇�辦機(jī)構(gòu)的人員都是提前準(zhǔn)備好的，多以時(shí)間快，不用等）；

3、不麻煩（資質(zhì)代辦的一般都是有豐富經(jīng)驗(yàn)的，他們的團(tuán)隊(duì)常年和建委打交道，跑的次數(shù)也特別多，知道一切都該怎么處理）

4、只要提供基礎(chǔ)工商資料，其他的都是我們負(fù)責(zé)辦理的。

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教育家曼恩說：“習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破�！边@個(gè)比喻非常形象、智慧。把習(xí)慣比喻為一根繩索，每次行為的重復(fù)，就相當(dāng)于又為它纏上了一股繩索。很顯然，每天纏，不斷纏，纜繩會越來越粗，終于有一天，會粗到牢不可破。    

    為了養(yǎng)成好習(xí)慣，每做一次，就對自己說：“纏上一股，又纏上一股！”從這個(gè)意義上講，好行為如果開了頭，每做一次，纜繩就粗了一些，以后就會變成牢不可破的習(xí)慣了。    

    在好習(xí)慣的培養(yǎng)與壞習(xí)慣的糾正上，我們需要遵循強(qiáng)化/消失定律。對好習(xí)慣的強(qiáng)化就像每天為纜繩纏上的一股新的繩索，而對壞習(xí)慣則采用相反的方式，這樣一來，要鼓勵(lì)孩子保持好習(xí)慣，糾正不良習(xí)慣，就容易多了。比如，父母如果在處理孩子的事情上獎(jiǎng)懲分明，關(guān)注孩子正確的行為，使之強(qiáng)化；批評孩子的壞習(xí)慣，使之消失，孩子好習(xí)慣的培養(yǎng)一定會變得更為容易。

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