新規定河南不良資產處置公司注冊轉讓河南不良資產管理公司轉讓變更審批！

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經營范圍：受托資產處置(不含金融機構及金融資產處置);受委托處理企業破產清算;企業破產事務咨詢;資產及項目評估、收購;企業管理咨詢;財務信息咨詢;企業資產的重組并購;債權債務重組;數據處理;市場調查;經濟信息咨詢;審計和清算業務;互聯網軟件推廣。

不良資產是一個泛概念，它是針對會計科目里的壞賬科目來講的，主要但不限于包括銀行的不良資產，政府的不良資產，證券、保險、資金的不良資產，企業的不良資產。金融企業是不良資產的源頭。

銀行的不良資產嚴格意義來講也稱為不良債權，其中最主要的是不良貸款，是指借款人不能按期、按量歸還本息的貸款。也就是說，銀行發放的貸款不能按預先約定的期限、利率收回本金和利息，銀行的不良資產主要是指不良貸款， 98年以后中國引進了西方的風控機制，將資產分為"正常"、"關注"、"次級"、"可疑"、"損失"五級分類，其中將"正常"、"關注"歸為銀行的存量資產，將"次級"、"可疑"、"損失"三類歸為銀行的不良資產。除最主要的不良貸款以外，銀行的不良資產還有不良債券等。見誠資產指出NPL周期中，隨著不良資產證券化、債轉股的落地，銀行的不良資產也可以變通的參與到企業的股權以及生產經營中，并賦予監事職能。

政府的不良資產，證券、保險、基金、信托的不良資產，非金融企業的不良資產適用統一會計準則，該類不良資產是指企業尚未處理的資產凈損失和潛虧(資金)掛帳，以及按財務會計制度規定應提未提資產減值準備的各類有問題資產預計損失金額。

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為了說明目標對學習的重要性，諸葛亮給兒子講述了自己的一次小經歷：   
    一天，諸葛亮坐在車上，看到旁邊一輛空出租車違規肇禍，就抱怨他說：“空車沒有載客，應該從從容容地開才對，為什么還這樣漫無章法呢？”   
    正在駕駛的司機側過臉回答道：“就因是空車，所以容易出事！空車的駕駛因為急于找客人，總是東張西望，注意力不集中；有時正要左轉，心想右邊客人或許多些，又臨時改為右轉，所以速度雖不見得快，卻最易出事。倒是載了客人的車子，司機心里有一定的方向，縱使開快，也不容易肇事。”   
    諸葛亮說：“回家后，我反復考慮司機的話，覺得真有道理！我們人生不也是如此嗎？認定方向的人，速度快而平穩；沒有志向而彷徨猶豫的人，不但速度慢，且容易出錯。積累知識也是同樣的道理。”   
    諸葛方望著爸爸：“您能說得具體些嗎？”   
    諸葛亮喝了口水，接著說，在知識的積累中，最重要的是要有目標。有目標的積累最有效。    
    這是因為：   
    有了目標，才談得上有計劃。目標不清楚，無從制定計劃，也做不成任何一件事。   
    有了目標，才能明確“積”什么，“累”什么。缺乏內在聯系的知識，或雖有聯系但彼此相隔太遠的知識，積累得再多，也難以發揮作用。   
    有了目標，才可能判斷知識的相對價值。知識都具有或大或小的價值。但是對于不同的立志成才者來說，它們的價值又具有相對性，并不一樣。只有明確目標，才能在較短的時間內掌握較多的有用知識。   

    諸葛亮指出：高考，對個人來說是如此重要，而考試范圍又如此之廣，必須作長遠規劃。想靠臨考前一個月內的突擊取得好成績，那是異想天開。所以不要總以為高考是一年后或兩年的事，遠著呢！一點都不遠，你準備的時刻到了！

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